BurgGymnasium
Kaiserslautern

Inhalte des Religionsunterrichts

Zu den Unterseiten des Beitrags

• Grundlagen
• >Inhalte<
• Fachschaft, Angebote und Projekte

Junge Menschen werden beim Erwachsenwerden begleitet. Der Religionsunterricht trägt mit seinen Inhalten zum Erwerb notwendiger Schlüsselqualifikationen und Kompetenzen bei.

Folgende Schwerpunkte sind uns in unserer Arbeit wichtig:

• Nachdenken über mich selbst und andere:
  

  Schülerinnen und Schüler bringen sich selbst, ihre Fragen und Probleme in den Unterricht ein. Sie lernen ihren Interessen Ausdruck zu verleihen und auf andere einzugehen. Sie üben in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Aktivitäten Sozialverhalten ein.

• Orientierung im Leben,

  Maßstäbe zum verantwortlichen Umgang mit den Mitmenschen,

  Maßstäbe zum verantwortlichen Umgang mit Natur und Technik:

  Schülerinnen und Schüler denken gemeinsam mit der Lehrerin oder dem Lehrer darüber nach, wie wir leben sollen. Sie setzen sich mit Antworten aus der christlichen Religion, die aus geglaubtem Wissen heraus gegeben werden, auseinander.

• Verstehen der Wurzeln unserer von der christlichen Religion geprägten Gesellschaft,

  Verständnis für andere Kulturen und Religionen:

  Schülerinnen und Schüler lernen über ihre eigene christliche Tradition, auch im Vergleich mit anderen Weltreligionen, oder im Vergleich mit zweifelhaften Glaubensangeboten wie Ideologien und Sekten. Sie entwickeln einen eigenen Standpunkt, von dem aus sie jedem Menschen frei und aufgeschlossen begegnen können.

Autorin: Charlotte Armborst

Zu "Glaube & Werte"

Webmaster, letzte Änderung: 07.10.2007 09:37, Dokumenten-ID: 153